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2010版国情
小学老师给学生发一元红包附鼓励话语--中国国情
2012-05-18
小学生给老师送礼物,这并不罕见,但您听说过老师给学生发红包吗?一篇题为“儿子收到了老师的红包”的帖子发表在一家网站上,南京一小学的老师在红包里放了一元钱,并在红包上写下勉励的话语。短短半天内,帖子的点击量达2200多,六七十名网友跟帖评论,多数网友评价老师的这个做法“有心”、“有爱”、“有创意”,但也有部分家长以为老师送红包、用金钱送祝福不太合适。
写着勉励话语
红包内只有一元钱
网友“周周和徐徐”在帖子中称,6日下午,儿子去学校报到,放学时,班上同学每人手上都拿着一个红包。原来班主任老师不仅给班上每个孩子发红包,每个红包上还都给孩子们勉励的话。帖子还附了一张照片,上写着“一元复始,万象更新,祝你龙年提高!”落款是濮老师。
记者联系上发帖人徐女士,她说自己的儿子在南京下关区第二实验小学上二年级,给儿子发红包的是班主任濮鲜花老师。6日下午,儿子放学走出校门,举着红包愉快地告知妈妈,老师给自己发红包了,孩子还大声念着老师写在红包上面的祝福话语,满脸喜悦。“儿子班上有48个学生,每个学生都有一个红包,红包上的话也不一样,每个孩子都很开心。”
当事老师:
钱不在多 意义更重要
昨晚,记者联系上了濮鲜花老师。她说,自己开学前就想着为孩子们做点什么,“我是班主任,平时重视搞一些活动,给孩子必定的教育。春节刚过,我就想到了给孩子们一个惊喜,”濮老师说,她针对每个孩子的特点,写下了不同的勉励话语或者具体要求,如对粗心的孩子就写下“愿望你新的一年更仔细”,对胆小一些的孩子则勉励他“愿你变得更慷慨”等等。
至于红包内的一元钱,濮老师说,她在每个红包上都写下了“一元复始”字样,寓意新的一年孩子们要有新的提高,她特地告知孩子们,可以就这件事写下自己的想法,写一篇小作文交上来。濮老师说,每个孩子都须要勉励,都愿望得到老师的正面评价,她这么做是一种尝试。
多数家长确定
但也有人不认同
徐女士告知记者,这是非常有心的做法,“教育上讲因材施教,她这样也算是对不同的学生有不同的要求吧。”至于红包内的一元钱,徐女士以为,“春节刚过,老师给每个孩子一元钱,讨个吉利,这没什么不好,症结是老师对孩子的勉励,这对孩子很重要。”
也有少数家长有不同的看法。35岁的黄女士说,自己的女儿也上小学二年级,她以为老师给孩子勉励、祝福,这对孩子会起到很好的作用,但孩子们年纪只有七八岁,过早地接触到钱,不见得合适,红包里包上一元钱倒是没什么必要。如果老师是为了表达对自己的祝福和勉励,完整可以直接用一张贺卡或一封信,同样可以表达老师对于孩子的爱心,起到正面勉励的作用。
快报记者 顾元森
“裸跑弟”只上了三节课
数学老师说他有点跟不上
昨天上午,南京游府西街小学御水湾国际分校的校门口陆续有媒体记者到访,原因是:传说中还不到4周岁的“裸跑弟”何宜德(小名多多)来上小学了!从雪地裸跑视频疯传、到学校报到遭围观、到开学第一课,面对这么多媒体与关注,小多多颇显疲乏,而爸爸何烈胜则将其解读为“鹰式教育”的精华:让孩子面对生疏的环境并学会去适应。
多多的第一堂语文课,老师首先教同学们认识生字,老师让大家把课本翻到第5页,把要学的“雨”字用红笔圈出来。多多听后似乎没有多大反响,吴老师特地上前在他耳旁说了一次,旁边的小朋友也在一旁告知他该怎么做。多多这才和同学们一起按笔画来写“雨”字,不过写到第四笔时,他便停下来玩文具盒去了。多多昨天上午一共上了三门课:生活、语文、数学。在第三节课数学课下课后,多多钻进了姐姐的怀里,说想回家。斟酌到下午还有媒体要采访,多多的爸爸何烈胜也便赞成了带多多回家。
姜老师昨天给多多上了两堂课,一堂生活、一堂数学。她直言多多虽然聪慧,但可能因为没有接收过系统的学习,在数学思维上还是有点跟不上。不同于老师对多多的评价,爸爸何烈胜以为多多今天的表示很好,而且他也将根据多多的学习部署来为儿子制定新的计划。“我认为他适应得挺好的,以后会根据儿子的课程表、学校活动来给他部署日程。”快报记者 曾偲
包书到清晨
妈妈网上晒战果
昨天,严女士的儿子新学期开学,她有个艰难任务——为儿子包书。由于老师要求作业本外先包一层白纸、再贴上一层塑封膜,因此她的工作量也直接翻倍。从昨天清晨12点多到早上近5点,光包个书皮,严女士忙活了大半夜。
严女士的儿子今年读小学二年级,这是她第4次发起如此“兴师动众”的包书工程了。昨天清晨12点多,她打足精力开端工作,忙完一看时间已是早上近5点。严女士数了一下,当夜,她包了11本教科书、12本作业本、8本练习册和两本课外书,一共33本,每本平均耗时十几分钟。
当天清晨,完成包书大事后,严女士特意将自己的“成果”发在网上,引来网友一片感慨,“可怜天下父母心,现在为人父母太不容易了。”快报记者 王颖菲
天太冷了
家长送来寒衣
“有4个家长来送棉衣了。”昨天上午9点刚过,记者来到南京长江路小学,门房保安说,开学第一天家长来得挺多,往年都是送文具、送书本的,但昨天多了送寒衣的。“天太冷,我们都给他们送了,都是低年级的小孩,家长担忧冻着。”在南京不少小学,昨天的户外锤炼都以跑步等热身运动为主,用运动来御寒。
“我在教室里听课,都认为脚特殊冷,但问了几个孩子,他们却说不冷,摸了几个人的手,都是热乎乎的。”王欢老师说,可能是孩子们运动得比较充足,还都比较适应天气。“今天上课戴着手套也可以。”老师们对“全副武装”的孩子们也开了“绿灯”。
“我本来想给女儿送双雪地靴,还买了一包暖宝宝,但想想别的孩子能坚持,自己的孩子也能坚持, 而且老师应当会有部署吧。”家长王女士说,最终她还是忍住了,下午接孩子时,孩子说还好,不是特殊冷。
快报记者 黄艳
过完舒畅年,先来学应急——
六年级课堂搬进地震知识馆
“答对了!答对了!”上午8:30,南京洪武北路小学学生开端新学期第一节课,近90名六年级学生把课堂搬进了学校新建的地震知识展馆,由3-5年级10位小讲授员充任“小老师”,给大家上一节地震知识课。
在展馆里不仅介绍各种地震知识,更多的是让学生在体验中获得自救的才能。六(2)班女生蒋馨濛走进模仿的震后小屋就险些没走稳要摔跟头。小屋是倾斜的,墙上还有裂纹,让人感到头晕。“真是好紧张啊!”展馆里设计得有张有弛,刚刚还紧张的小学生们就走进了一个神奇的世界。一本大大的“电子书”涌现在大家面前,这本书不用手触碰去翻,而是挥动一下手臂,就主动翻页了,里面介绍的全都是各种地震知识。
接下来,又到了紧张的时刻,场景是一个温馨的家庭,有客厅、厨房、餐厅、卧室。现场标出了8个点,来参观的人听到提醒后,自己选择一个点回避,看看是不是正确选择。选择内墙墙根、三角空间、厕所、厨房等地的学生都得到了满分。
“这堂课上得又好玩又紧张,用游戏的情势让我们记住防震知识,真正遇到危险的时候,我们体验过的人就不会那么慌了。”男生卢正浩说,现在他心里有底了。
地震知识展馆的沈青老师说,学校此前通过开展讲座、主题班会等校内外活动,对学生进行防震减灾知识教育。每学期学校也至少举办一至两次模仿地震自救互救演习,参与人数100%。但2600多平米的专业地震知识展带来的是更深入更完美的防震自护教育。“我们也欢迎更多的小学生来这里参观感受,预约就行。”洪武北路小学副校长陈娟说,欢迎大家来免费参观,尤其要优先面向小学生。“我们已经邀请了手拉手小学——六合马集镇中心小学的孩子们,最近来参观。”
快报记者 黄艳
老师开书单 学生来投票
至少推举一本,校图书馆来采购
南京长江路小学四(3)班新学期的第一节课是老师向学生推举书,每位老师向学生推举一本自己爱好、又认为适合学生的课外书,然后由学生投票。
黄雅芸老师为孩子们推举了有科幻色彩的《记忆传授人》。黄老师把故事梗概告知大家,并且展现了封面。紧接着,姜荟老师又为孩子们推举了自己爱好的书,让好奇心强的孩子们想放了学就能看到这本书。在其他班级上演着雷同的场景,一(1)班教室里,数学老师推举的《聪慧格》,体育老师魏伟推举的是《爷爷必定有方法》。各科的老师将在几天内向全校同学推举课外书。“我们一共有80位老师,一人推举至少一本书。”黄雅芸说。
“选什么好呢,我都爱好。”周俊怡和好朋友陈耘祺还有徐林雅磋商,但三人都拿不定主张。“因为我们班级投票要选出老师推举的书中的前三名,然后学校图书馆会去买来给我们看。”原来,全校31个班1500名学生都在自己的班级民主票选,选出大家最爱好的前三名老师推举书,就由学校出钱来采购,学生可以借回家看。
五(3)班的赵昌竹老师选的是《金陵成语故事》,非常有地方特色。而五(5)班的钱辞苑老师斟酌男女生不同特点,各为他们推举了一本书。“现在书单还没出来呢,但我们等不及了,今天就带了好多书来到学校看。”四(3)班一位男生说,开学第一天有40多位同学带来了自己爱好的图书,“我们中午吃完饭,就可以看课外书,太幸福了!”
快报记者 黄艳
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