教育部首次回应清华“真维斯楼”事件，称教育部门不再具有冠名审批权

　　教育部：高校建筑冠名应征师生看法

　　教育部首次回应清华真维斯楼，表现教育部门不具有冠名审批权

　　昨日，教育部首次回应了有关校舍和教室冠名的问题。教育部新闻发言人续梅表现，以什么方法冠名，学校应普遍征求广巨匠生的看法。 此前，清华大学第四教学楼被冠名为“真维斯楼”，引起热议。

　　“社会、媒体对高校捐赠冠名的关注，体现了对高校的关怀。”续梅说，1997年，当时的国家教委有关于学校校舍和教室冠名问题的相干规定，当时的规定是“原则上不许可以企业或者个人名字冠名，特别情形要报经上级部门批准”。但2004年，国务院撤消了这一行政允许权，教育部门不再具有这一审批权力。

　　续梅解释说，我国《捐赠法》中规定，捐赠方对其捐赠的一些工程或者项目可以享受命名的权利。目前，高校受捐，用捐赠者名字冠名校舍、教室或其他建筑物可依据此项规定。

　　依据《中华人民共和国公益事业捐赠法》第十四条，捐赠人对于捐赠的公益事业工程项目可以留名纪念；捐赠人单独捐赠的工程项目或者主要由捐赠人出资兴建的工程项目，可以由捐赠人提出工程项目标名称，报县级以上人民政府批准。

　　“无论是个人还是企业捐赞助学，我们非常感激。”续梅说，对捐赠、捐建的校舍、教室、建筑物以什么方法冠名，捐赠方和受赠方可进行磋商，同时学校也应充足利用民主渠道，普遍征求广巨匠生的看法，必定可以找到一种既能够表达对捐赠方的感激，同时又能体现学校特点和定位的好方法。

　　焦点问答

　　昨日，在教育部举办的新闻发布会上，教育部相干负责人还就南方科技大学学生高考、中小学生减负等热门问题答复了记者的提问。

　　南方科大办学

　　任何改革首先要依法办学

　　记者提问：最近有消息说，南方科技大学45名教改班学生，今年必需要参加高考。这个事情是否属实？教育部为何不支撑南方科技大学的自主招生？

　　续梅(教育部新闻发言人)：有关南方科技大学，我想讲四句话。第一句话，凡是符合教育规划纲要精力的改革，不管是高校还是中小学，教育部都会大力支撑。所以，任何高等教育的改革摸索，我们都会大力支撑，同时也愿望学校能够办出特色、办出水平。

　　第二句话，教育部已经在去年经过专家评审，在评审基础上，赞成南方科技大学进行筹建。既然赞成筹建，也是支撑南方科技大学将来在筹建的基础上，能够开展一些教改方面的摸索。

　　第三句话，任何改革首先要坚持依法办学，要遵守国家基本的教育制度，以制度来保障学生的合法权益。必定要保障学生的健康成长，保障他们的合法权益，要始终对每个学生负义务，要遵守教育规律、教学规律和学生的成长规律，这是一个基本的前提。

　　第四句话，建设一所高水平、有特色的大学，是须要付出长期的尽力的，是须要埋头苦干、扎实工作，在这个基础上不断地摸索，不断地总结经验。

　　中小学生减负

　　将向公众征询“减负”良策

　　记者提问：是否会出台一些中小学生减负政策？

　　高洪(教育部基础教育一司司长)：今年6月1日起，将面向社会开展“学业·负担·兴致·义务大家谈”活动，向公众征集“减负”良策。

　　8月31日前，教育部将向教师、学校管理人员、学生家长和社会热情人士等不同群体征集“减负”故事、“减负”好做法、好经验，集合民智，剖析中小学生过重课业负担存在的情势、产生的原因、解决的方法，合理区分正常的课业负担和过重的课业负担，造就学生浓重的学习兴致。

　　未来10年，教改纲要明确提出减轻中小学课业负担，邀请全社会一起议论“减负”，就是为了关注课堂教学、家庭教育、学校管理等环节，寻找良策，如果能形成带有广泛意义和规律性的指导性看法，将向全国推广。

　　作者：郭少峰