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校园官气弥漫家长推波助澜 学生求买五道杠--中国国情网
2011-05-06

  校园官气弥漫 家长推波助澜

  妈妈,给我买个“五道杠”吧

  “妈妈,你能给我买个‘五道杠’吗?比三道杠可牛多了,我们班有同学偷偷戴到学校来了。”昨天,上小学四年级的丁丁向妈妈提出这个恳求时,张女士大吃一惊,上网一查才知道,“五道杠”来自“少先队武汉市副总队长”黄艺博,这个12岁的小学生最近戴着红领巾和“五道杠”队牌的照片.神色肃穆、不苟言笑,“官味”十足,已经通过微博红遍全国。他所戴的“五道杠”也受到追捧,淘宝卖得很火,售价10元左右,多家店成交量都有数百个。张女士没想到,号称“秒杀三道杠”的“五道杠”竟然对孩子有这么大的吸引力。

  孩子们对“五道杠”的神往反应出不少学生的“官迷”情结,去年,有媒体在本市多所小学做过问卷调查,结果显示想当班干部的学生占到89.5%。如今,“评选班干部”在很多家长心中是个敏感词,班干部的涵义早就超越了义务、声誉、锤炼这些最初的内容,而是和“老师照料”、“小升初推优加分”这些相当功利的目标联系在一起。家长的偏向加深了孩子们的“官迷”情感,因评选干部而患得患失,紧张焦虑的情形在小学生中间非常广泛,随之涌现的各种“潜规则”和“怪现状”腐化着这些幼小的心灵。

  竞选班干部

  孩子难成眠全家总发动

  说起前一段的班干部竞选,高女士到现在还心有余悸,“那几天,孩子紧张得睡不着觉,总怕自己竞选不上,一天到晚念叨这个事儿。”每学期开学后的班干部竞选对高女士家来说简直像一场劫难,全家人都被闹得鸡犬不宁。

  “我们当初勉励孩子去竞选班干部也是愿望他争夺上进,在班上能够受到老师的看重,可是没想到,现在成了孩子的精力负担。”高女士向记者坦言,为了让孩子满足当班干部的心愿,他们全家都行动起来了。

  孩子爸爸负责起草“竞选演讲”。“听孩子说,谁竞选词说得好,同学们投票就多,好多人都说得一套一套的。”这“一套一套”的长篇大论显然不是一个9岁孩子的水平能够企及的,其中有多少出自家长手笔无法统计,高女士说:“孩子爸爸在网上查了半宿,字斟句酌精心写了一篇,然后让孩子背熟这才放心。”

  而高女士自己展开了“公关活动”,趁着放学后接孩子的机遇,她私下找班主任老师聊了一下,悠扬地表现,愿望老师给孩子一些锤炼的机遇,能够让孩子为班级多做一些事情。

  孩子自己也没闲着,带了一堆巧克力发给自己的好朋友们,对于这个举动,父母并没有禁止,因为竞选前夕孩子们互相送小礼物已成习惯,“孩子自己也带回来一大堆文具、画片、小玩具什么的,也是好朋友送的,他们约好互相选。”高女士以为,因为不是什么值钱的东西,所以构不成“贿选”,最多是孩子们耍的一点当心眼儿。

  幸好这一番尽力没有空费,经过几天的着急期待,终于孩子带回来评上“劳动委员”的好消息,全家这才松了一口吻。

  多设岗位

  孩子互相攀比“谁管的人多”

  像高女士这样全家行动帮孩子选班干部的情形并不鲜见。在某重点小学担任班主任的严老师告知记者,每年评选班干部之前,不少家长都会私下找她,愿望孩子能评上,她懂得家长们的心境,也了解到一些孩子因此焦虑。和年级组的老教师们请教之后,她的解决方法是,尽量多设置班干部的岗位,让更多的孩子得到机遇。

  据悉,不少小学都采用了这种方法,尤其是在低年级,除了班长,班委,中队长,中队委,小队长,小组长之外,还有负责监督大家喝水的“水官”,负责开关灯的“灯官”,各种兴致花样,不一而足,有的全班45个人,30多个干部。

  让尽可能多的孩子得到当班干部的机遇,不失为一种积极的教育办法。严老师直言不讳地告知记者,现在小孩都是“官迷”,给个官当就高兴得不行,这种情感不应打击,应该积极引导,让他们通过当班干部,学会承担义务,为集体服务。初衷虽好,但是现在的小孩却不是那么好“糊弄”的,对于一些没有“实权”的官,一些孩子当了几天就失去兴致,因为“管不了人”。在前文提到的对小学生的问卷调查中,超过七成的孩子最青睐的职务是当班长,他们对此的解释是“班干部就是管人的”,“谁不听话就管谁呗!”

  记者从一些家长口中得知,班里的官多了,一些孩子形成了相互比大小的风尚,谁管人多官就大,就风光神气,管得少的就没面子,干起来也没什么积极性。虽然班干部设置多了,但是尽职尽责服务集体的观念并没有建立起来,反而一些俗气的观念占了上风。

  为争加分

  家长“结盟”互选对方孩子

  在小学高年级,班干部评选的竞争更加惨烈,这是因为,在一些区县担任班干部在小升初的推优中是可以加分的,虽然加分不多,但家长们更重视的是班干部和老师接触的机遇多,容易得到老师的信赖和好感,而班主任老师的评价,在推优中是很有分量的。这些目标令班干部评选再也无法单纯。

  一位家长反应,上个月的班干部评选时,她接到了好几个家长朋友的“拉票”电话,都是要求私下“结盟”,让各自的孩子互投选票、互相提名,令她倍感懊恼。因为相处了五年,私下都是很不错的朋友,这点要求难以谢绝,可出于私心,她又认为心里不踏实。“尽管妈妈们都许诺得天花乱坠的,可是谁知道她们已经跟多少家长私下结盟了,她们说选举时必定投票给你的孩子,到头来,谁知道她把票投给了谁。”

  更令她吃惊的是,还有家长用电子邮件给她发过来一个“黑名单”,意思是坚决不要投某个学生的票,因为那个学生是她家孩子最有力的竞争对手,“有的家长更夸大,让我的孩子写选票时,尽量写估量票数最少的那几个学生,从而保证他们孩子的优势位置。”这些怪异要求让这位家长哭笑不得。“这水深吧,要剖析下去,班干部选举绝对可以写一本秘籍了!”。

  记者在一些教育论坛上,竟然还真的发现了所谓的“竞选秘籍”,揭示了不少校园干部竞选的“潜规则”,例如“进入四年级之后,老师相对照较固定,通常会一直跟到小学毕业。这时候就要注意经营和老师的关系了,每年教师节必定要意思一下,过年过节寒暄问候,如果教育部门有熟人的,最好打个召唤,这样在评选三好生和班干部的时候,会争夺到不少优势……”

  家长纵容

  “套近乎、拉关系是种生存本事”

  对于网上曝出的班干部竞选的种种“潜规则”,严老师表现,她并没有碰到这样的情形,其中不乏家长的主观想法,这些所谓的“潜规则”折射出了成年人世界中的功利观念,正在侵蚀孩子的心灵。

  严老师以为,一些家长在懂得班干部这个词时有失偏颇,以为如果孩子做了班长,那说出去自己脸上也有面子,这其实是成年人的“官本位”的思想。实际上,做班干部并不像某些人想的那样有特权和优先权,班干部最重要的是服务大家,有时甚至须要就义自己的时间和利益,为班级和同学服务。很多学生在竞选之前并没有将这一点斟酌进去,她班上有个男生,好不容易竞选当上了劳动委员,发现每天中午都不能下楼玩,要检查班级卫生,和值日生一起扫除教室,干了几天认为太延误玩了,竟然提出辞职。

  严老师表现,现在小学的班干部竞选确切存在一些不正之风,孩子之间互相送礼物拉票,这些行为能够风行是因为得到了家长的默许甚至纵容,一些家长以为学会“套近乎”“拉关系”将来是一种社会生存本事,还自动给孩子钱让他们自己挑礼物,本来挺简略的一个竞选活动被搞得乌烟瘴气。

  对于现在有孩子恳求家长给自己买“五道杠”,严老师也听说了。其实以前就发生过相似的事儿,有孩子竞选班干部失败,家长为了抚慰孩子,竟然买个两道杠或者三道杠让孩子在家里戴,或者出门在亲戚面前夸耀,满足孩子的虚荣心。“孩子的功利想法多半是社会和家长灌输的。对选举,家长应抱有平凡心,即便孩子落选了,也将它看成是接收挫折教育的机遇。买‘五道杠’真的是在害孩子!”

  撤消加分

  轮值当班干部可不可以

  对于小学校园“官气弥漫”、“官迷风行”的情形,一些教育界人士表现,为了当干部,孩子们“套近乎、拉关系”,这在成年人人际关系中也是俗气的东西,在孩子里有市场很是悲痛。家长应该正确引导孩子,不要让纯粹天真的孩子过早染上市侩气。“应当撤消班干部加分。”减少了利益驱动和功利色彩,也许孩子们的干部竞选能还原纯净本质。

  北京大学精力卫生研究所王玉凤教授表现,“孩子想当班干部,想法是好的。首先,家长应当勉励敢于竞争的勇气。但要告知孩子,官职越大,义务也就越大,要勇于担负,引导孩子把权力转化为对义务的认识。此外,家长应当自我反省,是否太过关注势力,把‘官本位’思想传递给孩子。最后,家长不要‘跑官要官’,参与孩子的竞争,要让孩子学会公平、公正竞争。”

  记者了解到,为了杜绝干部评选的不公平,目前一些学校采用“班干部轮换制”,即每隔一段时间就换学生担任相应的职务,保证了每个学生都有机遇在必定时间段里对班级的管理负责,为其他同学服务。还有学校实施“每人当一天班长”,让所有的学生对班集体产生认同感,特殊是学习成就处于班级中下游的学生,在轮值担负班干部期间尤具使命感,各方面的表示都出乎意料得好。这种全民参与的班级管理模式能有效激发各类学生的潜力,在学生和家长中受到欢迎。(张鹏)