没有爱就没有教育，没有兴致就没有教育。

　　没有教不好的学生，只有不会教的老师。

　　教育教育，为育而教，不是为教而育。

　　我的教育办法就是“鼓励、赏识、参与、等待”，以极大的爱心、耐烦、仔细、信念、义务心，把孩子教好。

　　我爱我的学生，学生们也爱我。每个孩子，我都认真去教，没有对不起任何一个。

　　我说的素质教育不是“音体美”，不是家长把孩子送到少年宫学小提琴、学跳舞。我提出的素质教育是“十学会”：学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会发明、学会健身、学会生活、学会劳动。