教师节

　　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决定，将每年的9月10日定为我国的教师节。

　　节日简介

　　中国教师节

　　（9月10日）

　　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节

　　议作出决定，将每年的9月10日定为我国的教师节。

　　尊师重教是中国的精良传统，早在公元前11世纪的西周时代，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

　　其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后破除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是斟酌到全国大、中、小学新学年开端，学校要有新的景象。新生入学开端，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”发明良好的氛围。1985年9月10日，是中国恢复树立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

　　世界教师节

　　（ 10月5日 ）

　　为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师位置的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

　　节日起源

　　教师节的由来

　　1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。 18年前，新中国第一个教师节出生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。 今年教师节前夕，我们访问了85岁高龄为教师节的树立立下汗马功绩的方明先生，让他谈谈教师节的由来。 教师节的树立用了5年时间 谈起教师节的由来，方老说：“事情最早要从一份提案说起……” 1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案： 案由：建议肯定全国教师节日期及活动内容案。 提案人：徐伯昕 吴贻芳 史念海 李霁野 张明养 叶至善 徐楚波 郑效洵 马力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫宝三 张景宁 叶圣陶 雷洁琼 柯 灵(注：原件签名次序) 理由：教师担当着造就四化建设人才的重担，应该享有高尚的社会位置。

　　胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们全部社会的成员，所有学生的家长，特殊是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们以为造就他们成为社会主义雄伟事业接班人的人民教师也应当有教师节…… 该提案被全国政协编为第170号提案。 政协审查的看法如下：建议国务院交教育部研究办理。 在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席。雷洁琼是民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善曾任民进中央副主席。张明养、柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席。而方明又是提案的主要发起人及撰稿人。 方老接着告知我们，其实，解放前也有教师节，是每年的6月6日。

　　1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会位置极其低下。

　　党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，进步了教师的政治、社会位置。然而冰冻三尺，非一日之寒。就像提案中指出的那样，“尊师重教远没有形成一种社会风尚。殴打教师的事件时有所闻。宽大教育工作者真正建立以教书育人为毕生职业的思想也还不广泛。”要真正进步教师的社会位置，应当在新中国树立教师节，让教师享有高尚的社会位置，受到全社会的尊重。于是，在1981年3月全国政协会议上，方明和民进的16位政协委员联名提交了这份提案。 为教师节定在什么日子最合适，方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老先辈的看法。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开端就记住教师的辛苦和光彩。 1981年12月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出树立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，方明告之6月6日是解放前的教师节，并介绍了1949年6月6日陈毅同志参加上海解放后庆贺教师节的情形。习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。

　　1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。 1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为进步教师的社会位置，造成尊师重教的社会风气，建议恢复教师节案”。全国政协审查的看法如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，赞成恢复教师节。1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。 1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。

　　1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于树立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说，“根据中央领导同志的指示精力，我们进行了研究，建议肯定每年9月10日为教师节，在新学年开端，新生一入学，即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上赞成树立‘教师节’，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。” 1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出树立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，肯定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。 从1981年到1985年，教师节的树立前前后后经历5个年头。方明激动地说，“要办成一件事还真不容易啊！”