商报济南消息（记者 徐玉芹）近日西安外国语大学违规选聘本科生参加高考评卷的消息，将社会各界的眼光聚光到高考阅卷队伍的构成上来。眼下，我省2011年高考阅卷正进行的如火如荼。我省高考阅卷人员构成是怎样的呢？有没有本科生参与阅卷？趁16日我省网上阅卷现场向媒体开放，记者进行了调查采访。

　　阅卷队伍未见本科生

　　记者了解到，我省高考阅卷人员构成一般包含三个部分，就是中学骨干教师、大学教授和研究生。当然，也会抽调一些大学骨干教授、省市教研室骨干作为阅卷领导小组成员。以我省2011年高考理科综合为例，阅卷教师中，中学教师占了30%，40%的博士研究生，30%的大学老师。而语文科目因为有作文等非选择题，须要义务心强、水平高的教师评阅，因此，语文阅卷教师中，中学老师所占比例更大，约占60%。数学科目也不例外。除博士研究生外，部分学科还使用硕士研究生二年级学生。

　　不过，无论是山大负责的语文、数学和理综科目，还是山师负责的文综、英语，济南大学负责的基本才能科目，都没有本科生的身影涌现。

　　研究生评卷精确率高

　　“这几年阅卷点也很纠结，就是该不该扩展中学教师的比例。”山东大学有关人士告知记者，在实际阅卷中发现，部分地方推举上来的中学老师年纪偏大，计算机操作不熟练，而且爱好在评卷进程中带入自己的固有思维。“我们前期都会拿相当长时间来制作评分细则，可以说方方面面的细节都会斟酌到，尽量把一道题的多种解法都斟酌到。但有的中学老师在阅卷时会执拗己见，以为只有自己的解法才精确，其余解法就是不对。有时候怎么都解释不通。”

　　相反地，参加阅卷的研究生除计算机操作熟练外，对评分尺度控制也很精确，仲裁率极低。“我们研二、博二的学生都给大一、大二本科生代课，对高考知识点很熟习。”山大有关人士说。

　　应树立“资历准入制度”

　　依照教育部《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》规定，“评卷人员以高校教师为主，有中学教师或教研员参加，其队伍应相对稳固。作文等非选择题评卷人员，应聘任义务心强、水平高的教师担任。”有关专家表现，这种规定弹性空间太大，实际上给各地“灵巧操作”预留了空间。他以为，为保障高考生利益，应树立高考阅卷“资历准入制度”。

　　比如，阅卷人员必需具有国家承认的教师执业资历；中学教师至少有两年以上高中毕业班教学经历；制止在读本科生参与高考阅卷工作等。此外，应树立专业的高考阅卷队伍，人员从符合条件的教师中通过竞争择优选用，并进行执业培训，获得资质者方能持证上岗。

　　商报济南消息（记者 徐玉芹）16日上午9点，2011年山东省普通高考网上阅卷语文课评卷点对媒体开放。今年是山东省全面实行网上阅卷的第四年，评卷仍采用“双评”情势，让高考阅卷接近“零误差”。据介绍，网上阅卷大大进步了我省高考阅卷的精确率和阅卷进度。截至15日下午，成品卷完成率已达到了50%以上。

　　据省教育厅相干负责人介绍，我省今年共有高考试卷2707315份。其中语文、数学、外语、基本才能测试4科均为541463份，文科综合213994份，理科综合327469份。今年高考客观题依旧采用机器阅卷，主观题则在扫描之后实施网上阅卷。

　　为确保阅卷质量和安全，一是制定了科学、合理的评分细则；二是严厉培训评卷教师；三是所有的试卷都采取随机选取双评卷教师评判卷制度，对超越误差范围的试题，再随机选第三位教师进行评判，直至专家组仲裁，最大限度的确保评卷工作的公正公平。

　　为了阅卷工作更加客观公平，每个阅卷点都设立专门的“质监组”。“质监组”通过网上阅卷综合管理系统对评卷记载、对每位阅卷人员的工作进行质量监控和进度监控。网上阅卷综合管理系统还可以随时供给评卷数据。

　　据介绍，截止到15日下午，我省高考成品卷完成率都达到了50%以上。依照高考日程部署，全部评卷任务预计将于6月23日按时完成。高考成就将于6月25日前以原始分情势对外公布。

　　阅卷进度

　　高考阅卷

　　进展过半

　　语文阅卷组组长郑春

　　标题易施展 高分作文多

　　商报济南消息（记者 徐玉芹）尺度答案里说“意思对即可”，阅卷时该怎样控制？解题办法与尺度答案不同，会怎样处置？评分细则是怎样制定出来的……16日，山东省2011年高考阅卷点对媒体开放，山东大学所负责的三个学科阅卷领导小组组长对这些热门问题进行了解答。

　　语文阅卷组郑春：

　　作文不断出现高分

　　据介绍，在阅卷正式开端前，阅卷领导小组一个很重要的工作就是制定评分细则，也就是在执行评分尺度的前提下，对评分尺度进行细化和补充。

　　语文阅卷领导小组组长郑春介绍说，“细化”就是把大的得分点细化成更细的得分点，这样就大大限制了阅卷中老师主观因素的范围，保证尺度的统一性。“补充”则是把评分尺度中没有或不明确的东西，但考生在答复中也属于正确合理的答案补充进来，作为正确的答案之一。“尺度答案中有‘意思对即可’，但‘什么是意思对’，仍须要具体的予以解答或示范。”补充之后，就进一步保障了公平和公正。

　　郑春表现，作文卷严厉执行一卷两评，两个老师看，如果两者给分的差额超过规定差额，马上投入三评，终审为第四评。一个卷子可能有四评。这样，最大限度保证了公平与精确。郑春泄漏，我省今年高考作文题比较有利于考生施展，因此阅卷进程中，不断出现出高分考卷。

　　“负责每道题的题组长报到之后，不领答案，先要把自己负责的题做一遍。”数学阅卷组组长鲁统超介绍说，“题组长自己先把题做一遍，对题的懂得就完整不一样了。做了之后再来看省里发的尺度答案，这样马上各种做法就都有了。”鲁统超说，这个时候出来的尺度，完整可以涵盖进程中的所有情形。依照规定，所有参加阅卷的老师必需参加阅卷前培训。没有参加培训的老师直接原路返回。

　　由于数学本身要求更严谨，因此，从网上阅卷第一年起就要求“双评”，即一道题由两名阅卷老师“背靠背”评阅，要求误差掌握值达到最小。从今年的仲裁率来看，“双评”结果不吻合或误差大的发生率，今年至少进步了5-10倍，也就是说，今年的误差率大大下降。

　　“理综阅卷要求是这样：每人一题，一题两评，两评不一致进三评，三评以后做仲裁，全体零误差。”物理阅卷领导小组组长张承琚说，开端技术组还问“是掌握总分零误差，还是每个得分点零误差”，我们要求的就是“每个得分点零误差”。

　　张承琚介绍说，试评进程中感受到，细则的制定进程是确保全部阅卷公正公平的症结之处。“当然有尺度答案，但毕竟考试时考生做的五花八门，各种解法都有。比如说一个力学问题，可以用牛顿定律来解决，也可以用守恒定律来解决，还可以用功效原理来解。这么多做法，你一个尺度答案确定不能涵盖过来。因此，必需有细则制定到尺度答案下面来。”

　　理科综合组张承琚：

　　每个得分点都要“零误差”

　　数学阅卷组鲁统超：

　　“题组长”报到先“高考”