距离暑假还有一个多月，然而心急的家长们已经按捺不住了，争相到各培训机构为孩子报上各种各样的培训班。记者调查发现，很多家长不仅要让孩子们的暑期在培训班中渡过，即使是现在上学期间，他们也为孩子部署了很多培训，有的一周竟然要上5、6个兴致班，从周一到周日孩子难得有休息时间。上兴致班已经成为孩子们的一大负担。

　　家长争相为孩子报暑期专长班

　　5月29日下午三点，正值周末，记者在深圳市少年宫看到，各大培训机构休息区挤满了家长。尽管离放暑假还有一个月，心急的家长们已经按捺不住，争相到各培训机构为孩子报暑期专长班。

　　“请问明星班的表演课程还报得上吗？”四楼青少年影视表演基地门口，由两张桌子搭成的简易咨询台已被家长团团围住，有的正在为孩子报哪个班而迟疑，有的则当场拍板，现场交钱办理入读手续。

　　当好不容易挤进咨询台的记者讯问一些有关费用的“外行”知识时，后面排队想要领取报名表的家长显得有些焦急，一位家长善意地提示记者：“学费差不了多少，明星班来晚了可报不上了。”

　　据工作人员介绍，该培训基地共有初级班、培优班、精英班、明星班等5个阶段的课程，每个班级25人，平时一天能接纳600多个学生在此进行影视戏剧表演类的学习。每个阶段的学习有16次课32个课时，学费在1050至1550元之间，其中，明星班费用最高。

　　二年级学生要上5个兴致班

　　在休息区，一位正在等待女儿下课的家长卓女士向记者展现了一份正在读二年级女儿的现在课余时间活动表。在一份A4纸打印的所谓“活动表”上，记者看不到丝毫“活动”的影子：“周一下午17：20—18：50表演、周三19：00—20：30声乐、周五晚19：00—20：30舞蹈、周六下午14：30—16：00国际象棋、周日上午10：30-12：00英语……”

　　卓女士表现，这些课程大多是父母在“考察”她的特征后帮她选的，比如舞蹈可以锤炼形体，国际象棋可以造就思维才能，而英语成就一般的女儿可以在英语培训班上补一补。“这个‘套餐’吃下来有点累，但对她今后的发展会起到扬长避短的作用。”她自负满满地说。

　　她坦言，尽管现在女儿每个月近5000元的培训费用已占领家庭总收入的三分之一，为了接送女儿到不同的培训点去上课，家长也很辛劳，但她依然认为很值。

　　6岁孩子想方设法回避兴致班

　　与家长们热衷于给孩子报名上兴致班相比，孩子们只能选择被迫接收，这使得家长们费尽工夫地哄着孩子“就范”。家长郭女士谈起儿子不愿上兴致班的事让人哭笑不得。郭女士的儿子帅帅(化名)今年6岁，9月才会上小学一年级。然而，他的兴致班同样没有少上，钢琴课是每天必修，还有一周两次的“珠心算”，以及一周一次的“科学班”。如今，钢琴课变成了帅帅不愉快的原因，兴致班似乎已无“兴致”可言。每次提起钢琴课，他总是一脸不悦。

　　为了回避这个让他讨厌的兴致班，6岁的小孩总是能想出各种各样“离奇”的方法。起初，帅帅总是在上课到来前“肚子疼”，以此为理由谢绝分开家中，他的策略是拖延到晚上7点半之后，因为一旦过了7点半学习就会撤消。尝试过一段时间后，帅帅的假话渐渐被爸爸妈妈识穿，在极不宁愿之下来到了练琴房。

　　为了减少练习的时间，帅帅“肚子疼”的时间延后了些许，在来到练琴房后方才开端“疼”起来，他可以躲进练琴房的洗手间，一呆便是10多分钟，这种回避上课的方法帅帅曾经是屡试不爽，直到老师向他妈妈“告发”后才得以停止。

　　如今，帅帅已无法回避这个让他讨厌的钢琴课，不过在他多番争夺之下，终于和妈妈达成了一个协定：只要每周完陈规定的课时，就可以相对自由地调整上课的时间，在他与同学们玩得最尽兴且最不想上课的时候向妈妈说“不”。

　　家长：

　　不想让孩子输在起跑线上

　　在少年宫内，记者在培训室外看到这样的情景。下午4点，部分上完课的孩子走出教室。“宝宝今天学了什么？”“跟不跟得上老师？”等待已久的家长们迫不及待地上前讯问。有的孩子一脸轻松，认真答复，而有的孩子一脸疲乏，不愿正视。

　　“妈妈，我累了，下次不想来了。”一位小男孩下课后撅着嘴对妈妈说。“为什么别的同学都上得好好的？”妈妈有些朝气地反问。“我爱好在小区玩滑板，不爱好成天坐教室里上课。”小男孩说。

　　这位妈妈在接收记者采访时坦言，母子俩经常为上不上专长班的事闹别扭，为了“护送”他上课，她每天早早下班，节假日从不部署活动，但儿子不能懂得父母的苦心。“社会竞争越来越剧烈，如果不从小打好基础，让孩子拥有一两门专长，孩子今后怎么在剧烈的竞争中脱颖而出呢？”她说。

　　“别人家的小孩子都报了各种各样的兴致班，如果我的孩子不学，就会落在别人后面了。”家长郭女士同样为儿子不愿上兴致班而懊恼，她的这句话代表了绝大多数家长的想法。

　　专家：

　　小心过度教育

　　引发“厌学症”

　　面对五花八门、形形色色的兴致班，家长们应当如何应对，记者为此采访了深圳市教科院中小学心理健康指导中心副主任王鉴。王鉴表现，家长部署过多的兴致班当心引发孩子“厌学症”。

　　“如今成年人都知道健康的重要，也知道劳逸结合才是毕生学习的正确理念，但这些更应当从小养成。”深圳市教科院中小学心理健康指导中心副主任王鉴说，在不上学的时间，孩子首先须要的就是调整身心，好好休息，这也是教育学和教育心理学所应该遵守的规律。

　　王鉴表现，假期里，学生们难得有一些不同于平时紧张学习的生活，利用好假期，依照自己的兴致，选择1、2个兴致班还是可以的，这也可以使得他们以更好的状况面对即将到来的新学期，但将假期排满显然是不科学的。在平时上学期间，更不易上太多兴致班，这样会极大地加重孩子的负担。

　　任何教育都应当以学生身心健康成长为基础，并要做到劳逸结合。如果假期里排满了自己不感兴致的课程，让假期成为另一个“学期”，这样过度教育非常容易引起学生的厌学情感，进而发展成为“厌学症”。

　　“问一问孩子想不想学，想学什么，挑选兴致班时，充足听取他们的看法，和他们一起讨论，家长要切忌盲目从众、盲目从‘多’。”王鉴指出，家长也不可为了自身工作须要，将孩子放在培训班里，便不管不问，任凭孩子在焦虑中学习，越学习越焦虑。