家长教育孩子，到底该不该打？昨日，哈佛大学教育学博士王涛做客西安时语出惊人，“孩子可以打，也应当打，而且应当用‘杖’打，但必定要讲求打孩子的艺术”。

　　为何打 让孩子反思做的错事

　　“把你的棍子闲置不用了，就会把你的孩子宠坏了。”为了说明孩子是可以打的，王涛开场便引用了这句美国谚语。

　　在现场，王涛专门举了一个例子，一名胜利的美籍华人企业家，教育儿子也用“杖”打，但发现儿子就是不听话。有一回他发现儿子又违背了规矩，便问儿子怎么办？结果小孩子轻描淡写地说了两个字“打呗”。这位企业家很简练地告知孩子，“爸爸是你的教育者，你今天做出这样的行为爸爸有义务，今天我来接收这个规矩”。然后，他将“家法”打在自己身上。结果他第一次打自己的时候，孩子冷淡的脸就消逝了，第二次打的时候孩子下跪了，边哭边求爸爸打自己。此后，孩子与父亲的关系彻底转变了。

　　打孩子的前提是不能有恼怒，恼怒会让家长失去理智，“这时应当首先处置自己的情感，而不该打孩子”。王涛说，打孩子要区分两种“打”法：一种是发泄自己的恼怒，另外一种是“做规矩”。如果是为了“做规矩”就可以打，此时打是教育孩子的一种有效手腕，目标是让孩子反思自己做过的错事。

　　如何打 打孩子时要用“杖”

　　“打孩子绝对不能用手，须要用‘杖’(我国古代的家法)。”王涛说，因为用手打太显随便，同时这样做的目标首先是可以让自己有沉着的时间，更为重要的是，要让孩子知道不是父母想打他，而是因为他损坏了规矩，父母不得不打，特别的工具对孩子也有必定的震慑力。

　　王涛说，另外非常重要的一点是：打孩子之前要和孩子有语言的交换，要让孩子知道为什么要打他。最后一点也最为重要的一点是：打孩子是因为爱。很多的家长是在打过孩子之后才心疼，而在打的进程中只是认为非常解气，这是不正确的。正确的感到是，决定打孩子之前很心疼，真正打孩子的时候是更加心疼。

　　当天，这场以“规矩与爱之情商的造就”为主题的教育讲座，共吸引了1000多名家长，也给家长和孩子们送上一份别样的六一节礼物。