中西部[ZhongXiBu]地区开展学前教育[XueQianJiaoYu]巡回[XunHui]支教试点　志愿服务为期２年 

    新华社北京１０月３日电（林茵、吴晶）记者近日从教育部获悉，中西部[ZhongXiBu]偏远地区推行学前教育[XueQianJiaoYu]巡回[XunHui]支教试点即将展开，通过教师的巡回[XunHui]指导和上门服务，为中西部[ZhongXiBu]偏远地区的散居适龄儿童提供灵活多样的教育。

    教育部有关负责人介绍说，开展巡回[XunHui]支教试点，主要针对中西部[ZhongXiBu]偏远地区人口居住分散、交通不便的状况、不具备办园条件以及学龄前儿童不适宜远距离移动的实际，通过教师的巡回[XunHui]指导和上门服务，向当地的散居适龄儿童提供灵活多样的教育，向家长宣传科学育儿知识，有效增加这些地区学龄前孩子接受基本学前教育[XueQianJiaoYu]机会，提高农村[NongCun]学前教育[XueQianJiaoYu]普及程度。

    “试点工作”按照“省（市）自愿试点、中央财政补助”方式进行，志愿者服务期限为２年。政府将向巡回[XunHui]支教提供四个方面的支持。一是建立一支志愿者队伍，逐步形成覆盖农村[NongCun]偏远地区的学前教育[XueQianJiaoYu]服务网络。二是组织志愿者依托乡村幼儿园提供巡回[XunHui]支教服务，财政安排资金对巡回[XunHui]支教志愿者给予补助。三是向巡回[XunHui]支教志愿者提供岗前培训。四是利用当地闲置的公共资源合理设立巡回[XunHui]支教点，并配备必要的玩教具等设备设施。

    据了解，在中西部[ZhongXiBu]的一些边远贫困地区，受当地人口、交通、经济等因素影响，不具备独立或联合举办幼儿园条件，幼儿园的服务半径又不可能太大。为了适应这些地区适龄儿童就近方便地接受学前教育[XueQianJiaoYu]的需求，我国还在选择当地布局调整规划保留的农村[NongCun]小学或教学点，利用现有富余校舍资源增设附属幼儿园，对富余校舍进行功能改造，配备玩教具、保教和生活设施设备。

    新华社北京９月２８日电（林茵、吴晶）记者２８日从教育部获悉，２０１１年农村[NongCun]学前教育[XueQianJiaoYu]推进工程试点资金增加至１５亿元，试点范围扩大到中西部[ZhongXiBu]２５个省份，规划建设幼儿园８９１所。 >>>详细阅读

加大财政投入 着力解决“入园难”
——财政部、教育部解答财政支持学前教育[XueQianJiaoYu]发展相关问题

    新华社北京９月２８日电（记者何雨欣、徐蕊）当前，“入园难”成为老百姓广泛关注的问题。记者２８日获悉，为进一步扩大学前教育[XueQianJiaoYu]资源，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，财政部、教育部近日联合下发了通知，明确将在多方面加大财政投入支持学前教育[XueQianJiaoYu]发展。

    支持中西部[ZhongXiBu]农村[NongCun]扩大学前教育[XueQianJiaoYu]资源

    目前，我国学前教育[XueQianJiaoYu]资源存在缺失的一个重要表现就是中西部[ZhongXiBu]农村[NongCun]学前教育[XueQianJiaoYu]资源的缺失。针对这一现状，财政部、教育部在通知中明确，将利用农村[NongCun]闲置校舍改建幼儿园。

    从２０１１年开始，用３年时间，中央财政将支持中西部[ZhongXiBu]地区和东部困难地区选择农村[NongCun]闲置校舍和其他富余公共资源改建成幼儿园，保证园舍的安全，配备必要的玩教具、保教和生活设施设备等。 >>>详细阅读