今后五年我国普法普什么？怎么普？对谁普？
——司法部部长吴爱英就落实“六五”普法规划答记者问

    新华社北京５月１９日电（记者 崔清新）从１９８５年我国制定第一个五年普法规划至今已经过去二十多年了，如今普法已成为我国社会主义民主法制建设的一件大事。党中央、国务院近期转发了“六五”普法规划，全国人大常委会也通过了进一步加强法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]的决议，司法部部长、全国普法办主任吴爱英就如何贯彻落实规划和决议回答了记者提问。

    “六五”普法目标明确 十项任务助力“十二五”

    记者：请您介绍一下今后五年法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]工作的指导思想、主要目标和任务是什么？

    吴爱英：在“五五”普法顺利完成后，今年３月，党中央、国务院转发“六五”普法规划，４月，全国人大常委会作出进一步加强法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]的决议，两个文件为做好新形势下法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]工作指明了方向。

    根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法的指导思想是，坚持法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]与社会主义核心价值体系教育[JiaoYu]相结合、与社会主义法治理念教育[JiaoYu]相结合、与社会主义公民意识教育[JiaoYu]相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。主要目标是：通过深入扎实的法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。

    “六五”普法规划确定了法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]的十项主要任务：突出学习宣传宪法、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律、深入开展社会主义法治理念教育[JiaoYu]、深入学习宣传促进经济发展的法律法规、深入学习宣传保障和改善民生的法律法规、深入学习宣传社会管理的法律法规、加强反腐倡廉法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]、积极推进社会主义法治文化建设、继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动、深入推进依法治理。

    为了确保这些目标任务的实现，要进一步完善党委统一领导、人大监督、政府实施、各部门配合、全社会共同参与的领导体制和工作机制，强化各级普法依法治理领导小组办公室力量，形成各负其责、协调配合、齐抓共管的普法工作格局；要抓紧研究制定地方部门普法规划或实施意见，切实做好宣传工作，为“六五”普法规划的贯彻实施营造良好的社会氛围；要着力加强法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]工作制度和评估体系建设，加强调查研究，推动法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]立法，为深入开展普法依法治理工作提供法制保障；要落实法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]经费保障；要大力加强法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]队伍建设和法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]阵地建设；要努力推进法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]工作创新，善于运用我国法治建设实践开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，利用案例开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，采用群众喜闻乐见的方式开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，不断提高法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]实效。

    领导干部和青少年将是这次普法的“重中之重”

    记者：“六五”普法规划强调要把领导干部和青少年作为法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]的重中之重，请问其意义何在？

    吴爱英：突出重点，区别不同对象有针对性地开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，是增强法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]实际效果的重要保证。实践证明，通过抓重点对象普法，能够有效促进全民法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]的深入开展。规划指出，法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]的对象是一切有接受教育[JiaoYu]能力的公民；强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，把领导干部和青少年作为重中之重。

    领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责。在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。

    青少年是国家的希望，民族的未来。抓好青少年的法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。因此，规划强调要根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育[JiaoYu]，有针对性地开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。

    通过“典型”起到示范宣传作用

    记者：“六五”普法如何深化依法治理和法治实践活动？

    吴爱英：深入推进依法治理和法治创建活动，是全面落实依法治国基本方略的具体实践和有效途径。“六五”普法期间，要积极开展多层次多领域的依法治理工作，不断探索、创新和丰富依法治理实践形式。实践中要继续深入推进法治城市、法治县（市、区）创建活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创建水平。要开展依法行政示范单位创建活动，推进部门行业结合自身特点开展依法治理，健全行政执法程序，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。要积极开展基层法治创建活动，推进基层依法治理，促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，开展法制宣传[FaZhiXuanChuan]教育[JiaoYu]和专项治理活动，提高社会管理法治化水平。