每当幼儿园开学前，总有不少家长想把孩子送进公办幼儿园。为解决入园难矛盾，长沙市政府不仅着力加快发展一批普惠性幼儿园，公共财政还将支撑一批优秀民办幼儿园，并会在中小学充裕教师中提拔一批教师充实到幼师队伍。《长沙市人民政府关于进一步加快学前教育发展的若干看法(征求看法稿)》和《长沙市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020)(征求看法稿)》近日公布，其中学前教育改革和发展规划成为十年规划中最重要的内容。    

　　本报记者沈颢 长沙报道

　　加快发展一批普惠性幼儿园

　　把学前教育纳入政府公共服务体系和地方经济社会发展总体规划，树立健全城区以配套小区幼儿园建设为主、农村以乡镇中心幼儿园建设为主的建设机制，加快发展一批普惠性幼儿园。确保每个乡镇办好1所以上公办中心幼儿园，每个人口较为集中的行政村开办1所规范化幼儿园。

　　到2015年，全市公共财政支撑的幼儿园在园幼儿到达幼儿总数60%以上；到2020年到达80%以上。加大政府对公办幼儿园的投入，树立政府投入为主、社会主办者投入为辅、家庭合理分担的学前教育投入机制，逐步对家庭经济艰苦幼儿入园给予赞助。

　　实施公办幼儿园“六统一”管理模式，即以县区为单位，统一规划布局、统一建设尺度、统一幼师调配、统一经费管理、统一教师考核、统一质量监控，重点明确公办园幼师编制配备尺度、办学经费保障尺度，确保学前教育健康发展。严厉幼儿园审批程序，依法取消非法办园。实施幼儿园成本核算制度和等第收费制度，合理调控学前教育收费尺度，掌握学前教育高收费。

　　幼师评优评先与中小学教师同等看待

　　要明确公办幼儿园事业单位法人资历，依照生师比核定教职工编制，逐步形成根据在园幼儿人数调整教职工人数的动态调整机制。2011年，公办幼儿园到达3-5个编制，2015年，所有公办园的编制到达教职工总数的三分之一以上，逐步到达按编制尺度配备教职工的要求。

　　制订学前教育师资造就、培训计划，按教育部《中小学教师继续教育规定》的要求五年一轮训，将学前教育培训纳入当地中小学教师继续教育规划。勉励园长、教师通过自考、函授等途径进行自我进步。在中小学充裕教师中提拔一批40岁以下，具备弹唱跳画等技能技能的教师经过转岗培训合格后充实到幼师队伍。在造就骨干教师、教学能手、评优、评先、评职称工作等方面将幼儿教师纳入基础教育系列，与中小学教师同等看待。

　　幼儿园实施年检制

　　举行学前教育机构必需经县级教育行政部门审批，取得办学允许证，根据机构性质分离由编制机构或民政部门登记注册。完美和落实幼儿园年检制度。未取得办学允许证和未办理登记注册手续的，任何单位和个人不得举行学前教育机构。对谢绝办理相干手续或没有办理相干手续开园招生的，依法予以处置。

　　幼儿园要健全安全保卫机构，配齐安全保卫人员，完美各项安全管理制度和安全义务制。

　　幼儿园食品的采购、运送、储存、制作等环节严厉执行《中华人民共和国食品卫生法》的有关规定。幼儿园要根据接受儿童的数量按规定设置专兼职卫生保健人员，树立晨检记载、沾染病疫情报告等制度。严厉幼儿园接送幼儿车辆安全管理。增强幼儿园安全教育和检查，坚决取消存在严重安全隐患的幼儿园及办园点，杜绝各类安全事故的发生。

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