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教改纲要触及敏感地带 专家点评十大看点
2011-02-09

[导读]征求意见 稿中的一些内容已触及教导 改革的敏感地带,针对教导 投入严重不足的“软肋”,提出财政性教导 经费支出占国内生产总值比例“2012年达到 4%”;针对高校“行政化趋向严重”,提出……中国国情

>>教导 改革路线图再次征民意 触及教改敏感地带 《新京报》 第一页

>>相干 人士点评教导 方案纲要征求意见 稿十大看点 《工人日报》 第二页

>>腾讯教导 频道“教改纲要专题”

本报讯 (记者杨华云)备受关注的《国家中长期教导 改革和发展方案纲要(2010-2020年)》征求意见 稿昨日发布,并向全社会公开征求意见 。这是一份未来十年中国教导 改革的路线图和光阴 表。

这份66页的征求意见 稿包孕序言、总体战略、发展任务 、体制改革、保障措施 以及实行 ,不同于其他征求意见 的文件,此次纲要在一些要害 问题上,起草者专门给予了有关解释 。

征求意见 稿直言中国教导 当前存在的五大问题:素质教导 推动 艰苦 ,学生社会适应才能 不强,教导 体制机制不活,城乡、区域和学校之间教导 差距大以及教导 优先的战略位置 尚未完整 落实;并提出了一系列改革发展措施 和具体目标 。

教导 部部长袁贵仁表现 ,对当前我国教导 面临的重大问题、制约教导 发展的瓶颈问题、老百姓关切 的热门 难点问题我们都力求有所呼应、有所回覆。

针对群众反响强烈的问题,征求意见 稿提出一系列改革发展措施 ,如:针对任务 教导 “择校”问题,提出“率先在县(区)域内实现城乡均衡发展”;萦绕“学生减负”问题,提出“建立 学生课业累赘 监测和公告制度”。

值得一提的是,征求意见 稿中的一些内容已触及教导 改革的敏感地带,针对教导 投入严重不足的“软肋”,提出财政性教导 经费支出占国内生产总值比例“2012年达到 4%”;针对高校“行政化趋向严重”的现象,提出“推动 政校离开 管办分手”,“逐步取缔 实际存在的行政级别和行政化管理模式”。

发布现场

五部长同时出席发布会

国务院总理温家宝前日与网友进行在线交换 时,提前流露 了纲要昨日起头征求意见 的消息。昨天,教导 部部长袁贵仁等五位部长出席了国务院新闻办新闻发布会现场,晚到的记者只好站着,发布会收场 ,袁贵仁立即被“包围 ”。在国新办发布会上,五位部长因同一事情同时出席并不多见。

而作为纲要要害 词之一的改革,袁贵仁坦言,三十年来进行了很多次教导 改革,而现在到了新阶段,需要 整体设计、系统 推动 ,“因为到了现在这个阶段,任何一项改革都需要 其他改革配套,否则的话就很难推动 。我们说进入深水区,大概首要是这个方面的原因。”

教导 改革已不仅仅是教导 部门的事情,从昨日出席发布会的部委之多亦可看出,除袁贵仁外,还有国家发改委副主任朱之鑫,财政部副部长丁学东,科技部副部长曹建林,以及人力资源和社会保障部副部长王晓初。

改革深水区带来的是改革之艰,袁贵仁直言,“随着改革的深入 ,共识度会越来越低,因为它既涉及到观念、体制,还涉及到切身利益 ,因此我们充沛 注意到教导 改革的艰巨 性、繁杂 性。”

为顺利推动 改革,纲要提出要成立教导 体制改革领导小组,今后十年每年都要制定 教导 改革年度实行 方案 ,而加大改革的投入亦不会按原本模式进行,“到了现在这种程度 ,如果遵守原本的模式和体制,我们加大投入可能是事倍功半。”

改革目标

2020年大学学历人口翻一番

纲要提出了十年后中国教导 将达到 的目标 ,朱之鑫亦展望了十年后的教导 状态 。中国将会有惠及全民的、更高程度 的、更加公道 的普及教导 。“到那个时候,幼儿的入托可能不像现在这么难,任务 教导 可以全面地普及,高中阶段的教导 普及率可以达到 90%,高档教导 的入学率要达到 40%,向普及化迈进。”

此外,到2020年,新增劳动力受教导 年限达到 13.5年,比现在要进步 一年。首要劳动年纪 人口平均受教导 年限达到 11.2年,要比现在进步 1.7年。全部 具有大学文化程度 的人口将比目前翻一番。“目前我们有大学学历的是9830万人,翻一番就是2亿人,大家想一想,2亿人口具有大学学历,在全球将是一个怎样的概念。”

对比 难量化的教导 质量在朱之鑫那里没有指标,“大家明显 感受到全部 教导 质量将会广泛 进步 ”,这个教导 质量不是指测验 分数,而是通过学习,提倡 学思结合、知行统一。

作为中国进入21世纪后的第一个教导 方案纲要,纲要钻研 制定 于2008年8月启动,此前已进行过一次公开征求意见 。据悉,此次征求意见 将历时一个月,截止光阴 为3月28日。

战略目标

到2020年,根本 实现教导 现代化,根本 建成学习型社会,进入人力资源强国行列。

工作方针

优先发展,育人为本,改革创新,增进 公道 ,进步 质量

首要任务

1 积极发展学前教导 ,到2020年根本 普及学前教导

2 巩固进步 九年任务 教导 程度 ,用10年左右光阴 根本 实现区域内任务 教导 均衡发展

3 加快普及高中阶段教导 ,全面满足初中毕业生接管高中阶段教导 需求

4 大力发展职业教导 ,形成适应发展法子 转变 和经济结构 调剂 请求 、体现毕生 教导 理念、中等和高档职业教导 和谐 发展的现代职业教导 系统

5 全面进步 高档教导 质量,加快创立 世界一流大学和高程度 大学步伐

6 加快发展持续 教导 ,努力 形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会

7 加快民族教导 事业发展,公共教导 资源向民族地区 倾斜

8 关切 和支撑 特别 教导 ,健全特别 教导 保障机制

征求意见 小贴士

光阴 :2010年2月28日至3月28日

法子 :各界人士可通过电子邮件、教导 部门户网站发帖和来函情势 提出意见 建议。

路子:电子邮箱:ghgy@moe.edu.cn;教导 部门户网站:http://www.moe.gov.cn;来函请寄:北京市大兴区清源北路国家教导 行政学院转《方案纲要》意见 收集组,邮编:102617。